Kwadrans na emocje
Dziś zakończyliśmy cykliczne zajęcia „Kwadrans na emocje”. Na ostatnie spotkanie zostawiliśmy sobie rozmowę o radości – emocji, której szczególnie dużo życzymy wszystkim na nadchodzące wakacje.
Z tej okazji życzymy dzieciom (i sobie nawzajem), aby radość towarzyszyła Wam jak najczęściej podczas letniego odpoczynku, zabawy i spotkań z bliskimi.
Podsumowując cały rok zajęć, rozmawialiśmy o bardzo ważnych tematach: o przemocy, o dręczycielach, o zniechęceniu i sposobach radzenia sobie z trudnościami, o niepoddawaniu się, o tym, jak być pomocnym kolegom i koleżankom, a także o wielu innych emocjach i sytuacjach, które pomagają lepiej rozumieć siebie i innych.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, otwartość i wspólnie spędzony czas. To był ważny i wartościowy rok rozmów.
Opr. Weronika Bednarz
Poranne czytanie
Piątkowe poranki z klasą 1a spędzaliśmy na czytaniu i poznawaniu świata Kota Filemona. Dzieci uczyły się kulturalnego zachowania, skupienia oraz kształciły się w pięknym wypowiadaniu się. Oglądaliśmy też odcinki animowanej wersji tej historii by je porównać z zawartością książki. Za wyjątkową bystrość i ładne wypowiedzi dyplom i nagrodę otrzymał uczeń klasy 1a Filip Mazur.
opr. Maja Rucińska
Matematycznie – Geometryczne
W tym roku szkolnym odbywały się cyklicznie zajęcia „Matematycznie – Geometryczne” Celem zajęć było zapoznanie uczniów z podstawowymi pojęciami geometrii i utrwalanie znanej już wiedzy matematycznej. Uczniowie mieli okazję uczestniczyć w wielu różnych zajęciach dotyczących między innymi geometrii, tabliczki mnożenia, zadań logicznych. Wszystko na wesoło – bo matematyka da się lubić.
opr. Anna Bartnik
Zabawy po angielsku
W roku szkolnym zajęcia cykliczne „Zabawy po angielsku” były prowadzone w świetlicy szkolnej dla uczniów klas pierwszych. Głównym celem zajęć było rozwijanie zainteresowania językiem angielskim oraz nauka podstawowego słownictwa i prostych zwrotów w atrakcyjnej formie gier, zabaw i aktywności ruchowych.
Podczas spotkań uczniowie poznawali słownictwo związane z różnymi tematami, m.in. kolory, liczby, zwierzęta, części ciała, członków rodziny, dni tygodnia oraz przedmioty szkolne. Nauka odbywała się poprzez różnorodne gry językowe, zabawy ruchowe, piosenki, quizy oraz prace plastyczne.
opr. Olga Tolstiuk
Podróże po Polsce
W roku szkolnym odbywały się cykliczne zajęcia świetlicowe dla uczniów klas pierwszych pod hasłem „Podróże po Polsce”. Podczas spotkań dzieci odwiedzały najważniejsze miasta naszego kraju: Warszawę, Kraków, Gniezno, Poznań oraz Zieloną Górę.
Uczniowie poznawali historię i tradycje poszczególnych regionów, słuchali związanych z nimi legend oraz odkrywali najciekawsze miejsca warte zwiedzania. W trakcie zajęć rozwiązywali krzyżówki i zadania tematyczne, rozwijając swoją wiedzę o Polsce.
Dzieci wykonywały także prace plastyczne – rysowały miejsca i obiekty, które najbardziej im się podobały, oraz kolorowały ilustracje związane z tematyką zajęć.
Cykl zakończył się podsumowaniem zdobytych wiadomości i wspólną rozmową o najciekawszych miejscach poznanych podczas podróży po Polsce.
opr. Grażyna Krawczyk
MAGICZNY KWADRAT
We wtorek 16 czerwca świetliczaki z sali 002 zakończyły cykliczne zajęcia pt. Magiczny kwadrat. Ostatni odkodowany obrazek to gruszka.🍐 Smaczna i zdrowa.😄
Opr. Małgorzata Budynek
We czwartek 18 czerwca odbyło się uroczyste zakończenie zajęć cyklicznych „KAZIK W AFRYCE”. Zakończyliśmy lekturę książki p.Łukasza Wierzbickiego pt. „Afryka Kazika”. Odbył się również konkurs wiedzy na temat przygód głównego bohatera i wiadomości związanych z kontynentem afrykańskim. Główną nagrodę zdobył Tomasz Rozkrut z kl.1c, drugie miejsce otrzymali Hania Machowiak z kl.1a i Filip Mazur z kl.1a. Pozostali wyróżniający się uczniowie otrzymali nagrody książkowe. Serdecznie gratuluję i dziękuję wszystkim dzieciom za wspólną czytelniczą przygodę.
Zajęcia prowadziła p.Viola Skorulska
25 marca w ramach cyklicznych zajęć „Kwadrans na emocje” poruszyliśmy temat trudny i bardzo ważny – dręczenie oraz różne formy przemocy.
Rozmawialiśmy z dziećmi o tym, czym jest dręczenie oraz jak rozpoznać jego różne formy. Uczniowie uczyli się odróżniać przemoc słowną, przemoc fizyczną oraz cyberprzemoc. Wspólnie zastanawialiśmy się, jakie emocje mogą towarzyszyć osobom, które doświadczają takich sytuacji, oraz dlaczego tak ważne jest reagowanie na krzywdę drugiego człowieka.
Podczas zajęć poznaliśmy również trzy kroki reagowania, które mogą pomóc w sytuacji kontaktu z osobą dręczącą:
1️⃣ powiedzenie stanowczego „STOP”,
2️⃣ odejście z trudnej sytuacji,
3️⃣ zwrócenie się o pomoc do osoby dorosłej.
Choć temat był poważny, dzieci podeszły do niego bardzo odpowiedzialnie i z dużą dojrzałością. Uczestnicy aktywnie włączali się w rozmowę, dzielili się swoimi przemyśleniami i wykazali się dużą empatią wobec innych.
A ponieważ tego dnia – w środę – obchodziliśmy także Dzień Gofra, nie mogliśmy zakończyć zajęć inaczej niż małym świętowaniem. Na zakończenie czekała na nas słodka niespodzianka – pyszne gofry z bitą śmietaną. Był to miły akcent kończący wspólnie spędzony czas. 🧇😊
Jesteśmy dumni z postawy dzieci i ich zaangażowania. Takie rozmowy pomagają budować bezpieczną i życzliwą atmosferę w naszej szkolnej społeczności.
Opr. Weronika Bednarz
„W każdy czwartek, po godzinie 8 dzieci z klasy 1b niecierpliwie pytają „A proszę pani, co dziś będziemy robić?” Po tym można poznać, że to pora wyczekiwanych zajęć kiedy ćwiczymy się w umiejętnościach pomagających potem pięknie pisać, rysować czy wykonywać staranne prace plastyczne. Zwykle powstaje coś ciekawego: laurka dla babci i dziadka, kolorowa czapka czy jakieś ozdobne drobiazgi z koralików. Czasem razem segregujemy nasze klocki czy zabawki. Bo to też bardzo dobre ćwiczenie rączek.”
Zajęcia ruchowe – MOVE&FUN
Podczas zajęć MOVE&FUN uczniowie klasy pierwszej uczestniczyli w zabawach ruchowych na dywanie. Dzieci wykonywały ćwiczenia rozwijające sprawność motoryczną, koordynację oraz współpracę w grupie. Zajęcia przebiegały w radosnej atmosferze, sprzyjając aktywności fizycznej i integracji zespołu klasowego.
opr. p. Agnieszka Górecka
Zajęcia cykliczne. Matematycznie – geometrycznie.
Idzie nam już coraz lepiej. Znamy pojęcie kąta. Potrafimy wskazać jego wierzchołek, ramiona i wnętrze.
Zajęcia cykliczne Geometrycznie / Matematycznie
Poznajemy pojęcie kąta ostrego i rozwartego. Rozpoznajemy figury na obrazkach.
„Który dziś jest najlepszy?Wiadomo, własny, znany.Na Dzień Misia klasa 2b podczas zajęć cyklicznych wykonała misiowe opaski. Zobaczcie jak się w nich prezentowali:”
„Podróże po Polsce”
W ramach cyklicznych zajęć „Podróże po Polsce”, które odbywają się w każdą środę, pierwszoklasiści mają okazję poznawać polskie miasta oraz najciekawsze informacje z nimi związane. Podczas pierwszego spotkania odwiedziliśmy Warszawę – stolicę naszego kraju.
Dzieci poznały najważniejsze legendy warszawskie, m.in. o Syrence oraz o Złotej Kaczce, a także dowiedziały się o ciekawych miejscach, które warto zobaczyć w Warszawie. Po części poznawczej uczniowie wykonali prace plastyczne inspirowane legendami oraz samym miastem.
Zajęcia pozwalają dzieciom nie tylko poszerzyć wiedzę o Polsce, ale także rozwijać kreatywność i umiejętności artystyczne.
opr. p. Grażyna Krawczyk
🎨 Zajęcia cykliczne „Farbkami malowane” 🌈
Podczas piątkowych zajęć z cyklu „Farbkami malowane” dzieci tworzyły prace plastyczne inspirowane tematyką Halloween. Każde dziecko mogło wyrazić swoje skojarzenia z tym świętem – na kartkach pojawiły się m.in. dynie, duszki, nietoperze i pajęczyny.
Do malowania dzieci wykorzystywały papierowe stemple oraz waciki, które pozwoliły uzyskać ciekawe faktury i efekty kolorystyczne. Zajęcia przebiegły w radosnej i twórczej atmosferze, a uczestnicy z dużym zaangażowaniem eksperymentowali z farbami i technikami plastycznymi.
opr. p. Agnieszka Górecka
Afryka Kazika!
Na zajęciach cyklicznych we czwartki kolejne roczniki przewszoklasistów będą przeżywały przygody polskiego podróżnika i reportera Kazimierza Nowaka pt. „KAZIK W AFRYCE”. Spotkania realizowane są na podstawie książki Łukasza Wierzbickiego „Afryka Kazika”.
p.Viola Skorulska
🎨 Zajęcia cykliczne „Farbkami malowane” 🌈
W naszej świetlicy rozpoczęliśmy cykl zajęć plastycznych pt. „Farbkami malowane”, które będą odbywać się w każdy piątek o godz. 13:00 w sali 002.
Celem spotkań jest rozwijanie kreatywności i wyobraźni dzieci poprzez zabawę ze sztuką.
Pierwsze zajęcia pt. „Jesienne inspiracje” przyniosły mnóstwo kolorów i uśmiechu! 🍁
Uczestnicy tworzyli swoje prace, wykorzystując patyczki do uszu, waciki oraz technikę kropkową, aby przedstawić swoje skojarzenia z jesienią. Efekty były naprawdę zachwycające! 🎨✨
opr. p. Agnieszka Górecka
W cyklu świetlicowych zajęć z geometrii uczniowe śledzą przygody ciekawskiego Punktu. Razem z nim nauczyli się już rozróżniać prostą, półprostą i odcinek. Porównywać, poprawnie oznaczać i mierzyć odcinki.
Opr. A. Bartnik
Zajęcia cykliczne ZGADUJ-ZGADULA Uczymy się poprzez zabawę!
Zajęcia cykliczne pt. ZGADUJ-ZGADULA mają za zadanie w łatwy i przyjemny sposób sprawdzić wiedzę naszych świetliczaków. Pani Agnieszka przygotowuje pytania, a dzieci podzielone na drużyny, współpracują i podają prawidłowe odpowiedzi! Oby tak dalej!
W poniedziałkowy poranek pierwszaki realizują z p. Mają różnorodne zajęcia plastyczne podczas „Sprawnych rączek”. Mają one za zadanie wspomóc sprawność rąk i rozwinąć koordynację, wyobraźnię czy staranność.
Opr. Maja Rucińska
W ostatnim tygodniu przed świętami wraz z uczniami klas 2 i 3 na zajęciach „Twórcza Matematyka” tworzyliśmy kolorowe bombki o kształcie dwudziestościanu foremnego. Wzięliśmy w ręce kartki, nożyczki i klej. Zadanie wymagało dużo cierpliwości oraz skupienia, ale udało nam się stworzyć nasze własne matematyczne bombki.
Opr. Igor Rybińczuk
W grudniu nadal co tydzień odwiedzamy z klasą 1b świat kota Filemona. Również tam jest teraz zima i Święta, a niemądry Filemon próbuje podarować Bonifacemu gwiazdkę ze śniegu.
Opr. Maja Rucińska
Uczymy się na cyklicznych zajęciach z angielskiego: „Bawimy się po angielsku” w naszej świetlicy.
Opr. Olga Tolstiuk
„AFRYKA KAZIKA” to książka autorstwa Łukasza Wierzbickiego opowiadająca o polskim podróżniku Kazimierzu Nowaku, który samotnie przemierzył rowerem kontynent afrykański. W tym roku szkolnym na czwartkowych zajęciach cyklicznych kolejne roczniki pierwszaków poznają jego ciekawe przygody, które spotkały go podczas tej niesamowitej wyprawy.
Opr. Viola Skorulska
„Gry i zabawy z językiem angielskim” – to cykliczne zajęcia, podczas których uczymy się języka angielskiego podczas znanych nam zabaw, gier i quizów.
Opr. Patrycja Dobrzyńska
JOY – to kolejna propozycja dla naszych uczniów. Zajęcia cykliczne gry i zabawy muzyczne z wykorzystaniem chusty KLANZY cieszą się dużym zainteresowaniem dzieci. Podczas nich mogą dać upust swojej twórczej inwencji.
Opr. Magdalena Szczepaniuk
Na ostatnich zajęciach cyklicznych „Twórcza Matematyka” testowaliśmy umiejętności logicznego myślenia dzieci. Zagadki z użyciem wykałaczek dały dużo zabawy i niemałe wyzwanie. Przenieś jedną wykałaczkę, żeby z cyfry 9 otrzymać 0 i inne tego typu łamigłówki można nawet wykorzystać w wolnej chwili w domu.
Opr. Igor Rybińczuk
Podróże małe i duże – „Państwo środka – Chiny”.
Na dzisiejszych zajęciach dowiedzieliśmy się co nieco o Chinach. Poznaliśmy nasze chińskie znaki zodiaku. Obejrzeliśmy film edukacyjny, a następnie narysowaliśmy to, co nas najbardziej zainteresowało.
Opr. Agnieszka Górecka
We wrześniu pierwszaki poznały Bratka, bohatera bajek terapeutycznych „Opowieści Bratka”. Przez cały rok będziemy czytać o przygodach, a przede wszystkim emocjach przeżywanych przez tą wesołą postać.
Opr. p. Małgosia Pituła
Rozpoczęliśmy cykl zajęć pt. „PODRÓŻE MAŁE I DUŻE”. Na pierwszych zajęciach omawialiśmy „kraj kwitnącej wiśni”, czyli Japonię. Uczniowie poznali mnóstwo ciekawostek na temat tego pięknego kraju. Na koniec obejrzeliśmy film edukacyjny przedstawiający w skrócie historie i tradycje Japonii oraz napisaliśmy swoje imiona w języku japońskim.
Opr. Agnieszka Górecka
Miesiąc październik to rozpoczęcie naszych cyklicznych działań świetlicowych. W poniedziałki roztańczone
„Crazy Kids” uczą się nowych tańców i poznają ciekawe techniki.
Opr. p. Magdalena Szczepaniuk
W ramach zajęć cyklicznych „Czytamy z Bratkiem” przynajmniej raz w tygodniu dzieci z klas pierwszych poznają bajkowe opowieści Bratka. Są to opowiadania osadzone we współczesnych realiach szkolnych i należą do gatunku bajek terapeutycznych. Mają one na celu pomoc dziecku w radzeniu sobie z emocjami. Bratek jako przyjaciel wszystkich dzieci pojawią się nieprzypadkowo.
Zajęcia prowadzi p. Gosia Pituła.
Zajęcia cykliczne: Gry i zabawy na dywanie.
GRUNT TO DOBRA ZABAWA!
Integracja grupowa jest jednym z najważniejszych elementów rozwoju społecznego dzieci. To właśnie poprzez wspólne zabawy uczniowie uczą się zasad współpracy, rozwijają empatię i uczą się funkcjonowania w grupie. Dlatego dzieci bardzo chętnie biorą udział w przeróżnych aktywnościach.
Zajęcia prowadzi p. Agnieszka Górecka.
„Rozśpiewane piątki” to zajęcia, podczas których w rytm radosnej muzyki śpiewamy, tańczymy, a przy tym dobrze sie bawimy! Zajęcia prowadzi p. Marzena Klim.
W ramach zajęć cyklicznych uczniowie poznają klasykę literatury dziecięcej. Wspólnie czytamy dzieła J. Brzechwy, G. Kasdepke, J. Tuwima i wielu innych poetów i pisarzy. Lubimy słuchać baśni, opowiadań i wierszy. Niektórych utworów poetyckich uczymy się na pamięć. Zajęcia prowadzi p. Alina Wysocka.
Wspólne czytanie wspomaga skupienie, relaksuje i uczy kulturalnego słuchania. W naszym cyklu czytelniczym poznajemy klasyczne bajki i baśnie. Dzięki nim pobudzamy wrażliwość, empatię i wyobraźnię. „Poranne czytanie” prowadzi p. Maja Rucińska.
Zajęcia cykliczne „Zagadki i łamigłówki” mają na celu skutecznie połączyć naukę z dobrą zabawą. Podczas wykonywania zróżnicowanych zadań rozwijamy takie cechy jak spostrzegawczość, cierpliwość, wytrwałość oraz umiejętność logicznego myślenia. Zajęcia prowadzi p. Marzena.
Podczas zajęć grafomotorycznych z p. Mają ćwiczymy ręce, by pięknie pisać i rysować. Wykonujemy prace konkursowe, projektowe i piękne przedmioty w ciekawych technikach plastycznych.
W ramach zajęć cyklicznych ” MAGIA RUCHU” p.Tomek zachęca dzieci do różnorodnych form aktywności ruchowej.
Pani Patrycja prowadzi kolejny rok „Gry i zabawy z językiem angielskim” oraz „Popołudnie z grami” dla starszych dzieci ze świetlicy. Uczymy się języka angielskiego poprzez różnego rodzaju dobrze znane nam gry i zabawy. Popołudnie z grami zaś spędzamy we wtorki i relaksujemy się i bawimy wspólnie po lekcjach.
W ramach cyklicznych zajęć czytelniczych uczniowie kl.1a i 1c w środowe poranki są zapoznawani z powieścią „Akademia Pana Kleksa „. Prowadzi ona nas przez świat dziecięcej magii i wyobraźni. Jest to piękna opowieść o magicznym świecie, która pobudza wyobraźnię i wskazuje, że warto odkrywać i rozwijać swoje talenty, podobnie jak czyni to Pan Kleks ze swoimi uczniami. Podsumowaniem zajęć będzie konkurs wiedzy dotyczący treści powieści.
Opr. Wiesław M.
Pani Viola zapoznaje kolejne roczniki pierwszaków podczas czwartkowych zajęć z postacią Pana Kazimierza Nowaka. Dokonał on niesamowitego wyczynu i przejechał na rowerze cały kontynent afrykański w ciągu 5 lat. Wszystkie jego przeżycia, spotkania i przygody opisane są w książce Ł. Wierzbickiego pt. „AFRYKA KAZIKA”.
W świetlicy pierwszaków prowadzimy cykliczne zajęcia taneczno-muzyczne. Dzieci wspaniale bawią się, poznając nowe tańce, zabawy ruchowe i integracyjne. Zajęcia prowadzą p. Małgosia Pituła i p, Honorata Rejtan.
“Podróże małe i duże” są to zajęcia cykliczne prowadzone przez panią Agnieszkę, które przenoszą naszych uczniów w różne zakątki naszej planety. Dzięki temu, dzieci mają możliwość poznania historii, tradycji i kultury innych państw. Październik był miesiącem Korei Południowej. Zajęcia wzbogaciły zdjęcia oraz pamiątki przywiezione przez panią Agnieszkę, z tego ciekawego kraju. Dzięki temu, świetliczaki mogły potrzymać w rękach autentyczne pieniądze (wony południowokoreańskie), koreański wachlarz, metalowe pałeczki do jedzenia czy albumy idoli K-popowych.
Opr. p. Agnieszka Górecka
